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Français Langue Etrangère
ISPEM FLE – Langues a développé pour vous un ensemble d’outils individualisés et personnalisés selon vos besoins réels:
  • Formations pratiques et communication pour non francophones
  • Un accompagnement individualisé au quotidien pour atteindre vos objectifs
  • Un panel de méthodes opérationnelles pour différents niveaux et profils
  • Un ensemble de services extra-culturels et professionnels pour optimiser votre parcours de langue
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Votre parcours (table rondes, conférences, workshops, rencontres avec des professionnels et des entreprises, service logement pour offrir des conditions d’études optimales).

Par ailleurs, ISPEM FLE langues prône une individualisation des acquis et des parcours sur objectifs

A cet effet, notre projet pédagogique met en valeur une stratégie claire et objective:

  • Petits groupes d’étudiants homogènes et limité à 15 élèves par classe
  • Certification et validation des parcours par des diplômes nationaux et officiels: DELF, CFTH, DFA……
  • Méthodes d’apprentissage ayant comme vecteur la communication et la pratique au quotidien: jeux de rôles, simulations, actes de la vie quotidienne
  • Evaluations régulières par un comité consultatif chargé de la production et de l’encadrement de nouvelles méthodes

Devenir étudiant à lSPEM LANGUES c'est : 

  • Intégrer un centre d’excellence pour réussir ses études supérieures en France,
  • Avoir un panel de cours adaptés à son profil et à ses projets,
  • Bénéficier d’un environnement de qualité à proximité d'un des grands quartiers branchés de Paris,
  • L'assurance d'avoir un encadrement pédagogique de qualité,
  • Accéder à un large choix de possibilités (Licence, Master, BTS, DUT, écoles spécialisées, …) dans des domaines variés (Droit, Economie, Gestion, Tourisme, Hôtellerie, … ).

Notre objectif est de transmettre un maximum de connaissances sur la langue et la culture de notre pays, de façon originale et approfondie dans un environnement motivant et convivial.

Le schéma pédagogique s'organise autour de 6 compétences fondamentales, dérivées des dispositions du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), défini par la

Commission Européenne pour l'apprentissage des langues :

  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Expression orale,
  • Expression écrite,
  • Interaction orale, interaction écrite.

Au moment de l'inscription, un test d'évaluation détermine le niveau de langue écrite et orale de l'étudiant.

En fin de stage ou de la formation suivie, un certificat est délivré à l'étudiant avec indication du niveau atteint.

Tous les cours ont lieu en groupes de 12 personnes au maximum sur les cours collectifs en intensifs et de 8 personnes maximum pour les ateliers thématiques.

Cette organisation nous permet d'assurer un suivi du travail individualisé et des progrès de chacun en offrant  une dynamique de groupe.

Les ateliers sont d'un grand intérêt pour l'apprenant : l'animation globale, la créativité en collectif, les motivations, les échanges, les relations favorisent le dialogue et donc la communication interactive.