Afin d’atteindre ses objectifs, INTEGRALE FORMATION a mis en place un référentiel qualité rigoureux ; chaque projet est personnalisé

et répond à une préoccupation principale : répondre à des besoins déterminés et à offrir ainsi une réponse pédagogique personnalisé

Cette charte qualité résume les points forts de notre organisme et les fondements de notre projet d'entreprise.

Pour que le Contrat de formation en initial ou en alternance soit une réussite, pour que le salarié (jeune ou adulte) réussisse sa formation et son intégration professionnelle, il faut un véritable partenariat entre l’entreprise, le stagiaire et le centre de formation. Pour cela INTEGRALE FORMATION s’engage :

• a organiser des réunions d’information hebdomadaires auprès des postulants pour leur présenter notre Institut Integrale Formation, les formations, les conditions d’accès et de mise en œuvre des formations, les offres d’emploi proposées par les entreprises et pour leur faire passer des tests d’évaluation des savoirs et aptitudes,

• à les conseiller sur leur orientation, leur projet, discuter de leur avenir afin qu’il y ait parfaite adéquation entre la formation choisie et le poste proposé et optimiser l’investissement formation pour l’entreprise ou le professionnel.

• à définir avec l’entreprise l’ensemble des tâches que le salarié ou le stagiaire aura à réaliser en liaison avec la progression du plan de formation, Ä à assurer une formation pédagogique rigoureuse et pertinente,assurée par des consultants formateurs expérimentés, compétents et praticiens du monde professionnel. les apprenants sont encadrés par une coordination pédagogique soucieuse de veiller à la qualité du service rendu et au respect du droit des stagiaires,

• à respecter les référentiels officiels de l’Education Nationale ou des certificats de qualification professionnelle établis par les commissions paritaires nationales de l’Emploi, Ä à mettre à disposition des locaux modernes, fonctionnels bénéficiant de matériel performant (salle informatique, salle vidéo, Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (N.T.I.C) …
• à choisir et respecter un planning d’alternance propice à une excellente insertion, à évaluer périodiquement le stagiaire par des contrôles continus, examens blancs ou mises en situation afin de vérifier l’atteinte progressive des objectifs, contrôler quotidiennement l’assiduité en formation,
• à assurer un suivi personnalisé avec l’ entreprise en collaboration avec le tuteur ou le DRH pour une parfaite adéquation entre la formation et la vie professionnelle du stagiaire,
• à organiser des réunions avec le tuteur au sein d’INTEGRALE FORMATION pour les sensibiliser sur leur rôle d’accueil, de formateur, de conseil et d’accompagnement,
• à aider le tuteur à fournir les éléments indispensables à la réalisation du mémoire, des actions à réaliser, Ä à fournir un carnet de liaison pour suivre régulièrement l’évolution du stagiaire tant dans l’analyse de son comportement que de ses compétences professionnelles jusqu’au bilan final,
  
• à aider le stagiaire à se connaître, à valoriser son potentiel et à s’épanouir.
• a Créer une véritable relation à long terme avec l’entreprise en fournissant des services complémentaires : études de marché, Travaux spécialisés orientés Business et Projets émergents dans les entreprises et organismes partenaires.
  Mr H.CHEN Directeur des etudes